Målgrupp: åk 3
Tid: 5 minuter
Material: -
Uppskatta hur lång tid exempelvis en minut är. Eleverna kan ställa sig inom ett visst område/ lyfta upp handen/ gå ner på huk/springa någonstans när de uppskattar att en minut gått. Jämför resultaten.
Ta några gånger tid (1 min) när eleverna sjunger en för dem bekant sång. Kommer de ungefär lika långt när en minut gått?
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti