Målgrupp: åk 3-4
Tid: 5 minuter
Material: cuisenaire-stavar/bråkstavar
Jag gav ribban som utgjorde det hela och bad att barnen skulle plocka fram ribbor i de övriga färgerna ur en låda. Uppgiften var att ta reda på hur många av respektive färg som behövs för att motsvara det hela. Därefter skulle barnen säga namnet i bråkform t.ex. den röda ribban är en femtedel. Fem femtedelar är lika med en hel.
Övriga bra tips på hur man kan jobba med cuisenairestavar: http://www.smartkids.se/Pdf-filer/Cuisenairehandledning.pdf
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti